劇場迴圈|動見体《想像的孩子》,「一切都是上帝的問題」
動見体《想像的孩子》今年四月即將再次演出,故事發生在五個想生孩子卻生不出的成人之間,因他們的意念或是上帝安排,一個「想像的孩子」出現在他們眼前,所有選擇與可能集一身的孩子已經長大成人,明明這似乎是對眾人來說「最好的安排」,卻使所有人亂了陣腳。
在輕鬆幽默的情節裡,有一句值得注意、反覆出現的台詞:「一切都是上帝的問題!」雖然這句台詞由角色哲翔口中說出時,指的是他無法與同性伴侶生出「親生」孩子的怨懟,但上帝問題在整個劇本裡或許占有更重要的位置。
關於上帝、關於選擇,哲學家萊布尼茲(Gottfried Wilhelm Leibniz)曾經提出很有趣的論述方式。雖然難想像,但上帝也是有自由、並且需要做選擇的,如果能理解「蝴蝶效應」規則下運作的世界,那應該可以想像一種情況,即除了現存的、我們所處的世界以外,還有千千萬萬個以潛能的形式存在的可能世界,一個不同的決定、偶然的變化,就會使不同可能世界被實現。
對劇中單身卻想要親生孩子的如倩來說,最好的世界是她能夠有個孩子的世界;對哲翔和其伴侶台生來說,在最好的世界中,他們可以克服天生的生理困難、產下同時擁有兩人基因的孩子;而對不幸喪子的適存和可襄而言,兒子仔仔還在世時才是最好的世界,如果這些多重可能同時在一個「想像的孩子」上實現,最好的世界就會因此消失,因為當最好的世界不只一個,就違反其「最好」的特性。那為何在眾多世界中是我們的世界被實現了呢?是由於上帝的選擇,而上帝因著「最完善定律」和至善、全能的本質選擇了所有可能世界中最好的一個,這是上帝之自由的展現,因為全能的他絕對有能力去選擇一個比較不好的世界。不過如果有「最好」的世界,那這樣的世界只能有一個,當這個問題被放到人類的層次來看時,就會產生一個問題:「什麼是最好的世界?」
於是想像的孩子在劇中一直是處在潛能的狀態,他宣布:「只有一個孩子能夠被生下來。」且漸漸的,他開始產生自己的慾望與行進方向,他不再只想成為一個可能性,而希望自己的實現將包含所有的可能性,他與五個父母分享他的瘋狂計畫以同時實現所有人對孩子的期望,卻促使眾人發現整個事件的荒謬,這其中還有一個主題:人類的自由。
如果從選擇的角度去談論自由,我們會發現在每一次的選擇中,都能看見人類自由的展現,相對來說,無法決定的時候就是自由尚未顯現,人類的本質是慾望,我們依著自己最想要的、心裡的聲音去做選擇,閉上眼睛,可能性實現的知覺與感受都生動地出現在眼前,在那種當下裡,一個人可以說他是有自由的作出選擇的。
而在《想像的孩子》劇中則呈現完全不一樣的情況,在多重實現的情況裡,帶來的並不是實現的滿足,而是混亂與矛盾,而角色的糾結與衝突就在矛盾中開展,最後他們發現,一個多重實現的選擇並不是最好的選擇,一個最好的世界也不可能包含所有人的期望,期望有可能改變、事物隨時都在改變其行進與發展方向,如果他們真的試圖創造多重實現,充其量不過是預先看看終點的賽跑,不可能有任何自由可言。
劇中「想像的孩子」是一個上帝開的玩笑,他有了慾望與自我意識、同時包含一個人所能包含的更多,卻沒有任何自由,只能被別人選擇是否被生下來,最後他做了自己的選擇:不要被生下來。與被生下來並成為他人的影子相比,或許停留在潛能的狀態是他唯一實現自由的方式。通過明白易懂的劇情與生活化的台詞,本齣戲在故事之外指出了更多思考方向。
《想像的孩子》新生版
編導|王靖惇
演出|姚坤君 梁正群 梁允睿 高華麗 洪健藏 張棉棉
4/22~4/23 臺南藝術節 臺灣精湛 原生劇場
5/4~5/7 台北 水源劇場
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【劇場迴圈】
法國哲學家 Henri Berggson 在他著名的記憶理論中描述一種「記憶的迴圈」,迴圈即記憶整體不同的凝聚程度,而「最大的迴圈是夢境與幻想」。以此為出發點,劇場觀劇記憶似乎也形成一個個特殊迴圈,我將這些精神內容寫下來,期望它以有趣的方式滲入讀者的知覺。
【于念平】
人類,學生,評論,作家。想當猶太人的羅馬人,愛文學的哲學研究者,寫劇評的電影愛好者。日日寫作但不欲為人所見,於是于姓女作家的作品至今尚未出版。